Almoço de fim de ano

Como é tradição na nossa escola, todos os anos realizamos um almoço/convívio de fim de ano, onde prestamos uma homenagem a todos aqueles que nos ajudam e colaboram para o sucesso da nossa escola.

Para que o dia ainda fosse mais alegre, os nossos alunos apresentaram uma belíssima peça de teatro

Projecto Educamedia: Aprender com o Cinema

Hoje foi dia da projecção do filme: “Robin dos Bosques”, inserido no Projecto “Aprender com o cinema”, que tem por base a projecção de diversos filmes durante o ano lectivo, que foram seleccionados segundo dois critérios: o conteúdo temático a ser desenvolvido na sala de aula e a idade do aluno.

Os alunos estiveram concentrados e adoraram o filme.

Exame - Diploma de Competências Básicas

Hoje, dia 11 de Junho, os alunos da nossa escola realizaram o exame do Diploma de Competências Básicas.

Diploma de Competências Básicas (DCB)

Hoje, mais do que nunca, é imprescindível que camadas tão amplas, quanto possível da população, adquiram, logo a partir do Ensino Básico, um conjunto de competências básicas em tecnologias da informação que lhes permitam, em última análise, um exercício pleno dos seus direitos de cidadania.

A Direcção Regional de Educação, através da Direcção Serviços de Tecnologias Educativas, entidade acreditada como instituição de certificação, informa que se torna pertinente a validação das competências básicas mínimas em TIC.

Objectivos:

-Promover o Diploma de Competências Básicas nas escolas;

- Propor a realização dos DCB para Pais/ Encarregados de Educação;

- Dotar os alunos do 4º ano do 1º ciclo, alunos do 2º e 3º ciclos e outros agentes da comunidade educativa da RAM com as competências Básicas em TI.

Destinatários:

A certificação de Competências Básicas em Tecnologias de Informação destina-se aos alunos do 4º ano do 1º ciclo (inscritos na actividade de Enriquecimento Curricular - TIC), alunos 2º e 3º ciclos e Secundário e outros agentes da comunidade educativa da RAM.

Duração do exame:

O DCB é obtido através da aprovação do exame, exclusivamente, prático, com uma duração máxima de 60 minutos. Aos candidatos que obtenham aprovação deve ser atribuído o DCB, após a conclusão do exame de certificação.

Organização do DCB:

A organização da certificação em cada escola é da responsabilidade do Coordenador TIC.

Calendarização:

A atribuição do DCB decorrerá entre as datas 10/02/10 a 10/07/10

O exame visa avaliar as seguintes competências:

-Escrever, imprimir e guardar um texto;

- Pesquisar informação na Internet;

- Receber e enviar correio electrónico.

Conteúdos:

-Criar e nomear uma pasta;

- Digitar, gravar e imprimir um texto;

- Aceder à World Wide Web;

- Entrar num motor de busca;

- Pesquisar sobre um tema dado e imprimir páginas;

- Entrar na caixa de correio electrónico;

- Ler uma mensagem e imprimi-la;

- Enviar uma mensagem, anexando o texto.

Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas – 10 de Junho

Sabias que Luís de Camões morreu neste dia em 1580?

Este poeta é considerado o maior poeta de língua portuguesa e dos maiores da Humanidade, autor de “Os Lusíadas”, onde elogiou as aventuras heróicas dos nossos antepassados! Ele próprio era um grande aventureiro!

É a razão de este ser o Dia de Portugal, chamado oficialmente Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas (também se homenageiam os vários milhões de portugueses espalhados pelo Mundo).

Sabias que, há bastantes anos, o 10 de Junho era chamado o «Dia da Raça»? «Raça» lusitana, ou seja, todos os que são portugueses, tanto os que estão em Portugal como os que vivem por todo o mundo!

Nessa época falava-se muito de heroísmo e orgulho na nação. Na justa medida, são elementos importantes para manter uma cultura e um sentimento patriótico.

Mas repara: patriotismo não se deve confundir com nacionalismo. Neste último, os sentimentos positivos de pertença a um país (patriotismo) tornam-se negativos e acha-se que o próprio país é «superior» a todos os outros... Isso pode ser mau.
Bom, e agora outra questão: Sabias que a nossa língua é a 7ª mais falada do mundo? E olha que existem milhares de línguas e dialectos!

Mas não é só Camões que representa o nosso país. Existem outros símbolos que nos representam e que também têm história:

A bandeira nacional (A Bandeira de Portugal é bipartida verticalmente em duas cores fundamentais, verde escuro e vermelho, ficando o verde do lado da tralha. Ao centro, e sobreposto à união das duas cores, tem o escudo das armas nacionais, orlado de branco e assentando sobre a esfera armilar Manuelina, em amarelo e avivada de negro);

O hino nacional: “A Portuguesa” (Sabias que a música foi escrita por Alfredo Keil e a letra por Henrique Lopes de Mendonça, ainda antes da revolução?);

A moeda nacional (o próprio Escudo desapareceu a 31 de Dezembro de 2001, já que em 2002 foi substituído pela moeda da União Europeia, o Euro);

E a língua portuguesa (Falam português cerca de 190 milhões de pessoas)!

O Dia de Portugal é também o dia em que se atribui determinados títulos e medalhas aos portugueses que se distinguiram em determinadas áreas, sem distinção da opção ideológica ou da opção religiosa.

Citado em: http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?ID=209&P=Portugal

Passeio de fim de ano – Chão da Lagoa

Hoje, a nossa escola realizou o tradicional passeio de fim de ano que, ao contrário do que sucedeu no ano transacto, teve lugar no Chão da Lagoa.

Foi um dia bem passado, onde alunos, funcionários e professores aproveitaram para confraternizarem uns com os outros em contacto com a natureza.

Dia Mundial do Ambiente - 5 de Junho

Criado em 5 de Junho de 1972, pela Assembleia Geral da ONU, o Dia Mundial do Meio Ambiente, foi o marco da abertura de uma Conferência sobre Meio Ambiente, ocorrida naquele ano em Estocolmo – Suécia.

Foi o primeiro passo para que a ONU e governos de diversos países evidenciassem a necessidade de se prestar mais atenção ao meio ambiente e nos resultados que a poluição desenfreada ocasionava na natureza.

Desde então anualmente o Dia Mundial do Meio Ambiente é lembrado em todo o mundo, entretanto muito ainda há que ser feito pelo meio ambiente. Há muito ainda a ser abordado, e há muito a se divulgar sobre poluição, meio ambiente, recicláveis, economia de água, emissão de Co2 e outros.

É necessária uma consciencialização maior da população mundial quanto à necessidade de se preservar o meio ambiente.

É egoísmo pensar que só estaremos aqui por mais meio século, afinal deixaremos aqui nossos filhos, nossos netos, bisnetos e assim por diante. São eles que vão herdar um planeta Terra devastado pela ambição desmedida do homem, por isso devemos ensina-los desde pequenos a economizar agua, reciclar o lixo, cuidar das plantas; para que efectivamente doravante tenhamos todos os dias dedicados ao Dia Mundial do Ambiente e não só o dia 5 de Junho de cada ano.

Citado em: http://www.portalis.co.pt/dia-mundial-do-ambiente-5-de-junho-2/

Actividades do Dia da Criança

Hoje, a nossa escola realizou diversas actividades para celebrar o Dia Mundial da Criança.

Tivemos a visita do conceituado Chefe Miguel que confeccionou (com a ajuda dos alunos) um gelado delicioso:

Em seguida tivemos a “Caça ao Tesouro” e a “Pinhata”:

Após o almoço teve lugar um jogo de futebol:

Foi um dia cheio de actividades, mas muito divertido.

Dia Mundial da Criança – 1 de Junho

Ao contrário do que muitas pessoas pensam, o Dia Mundial da Criança não é só uma festa onde as crianças ganham presentes.

É um dia em que se pensa nas centenas de crianças que continuam a sofrer de maus tratos, doenças, fome e discriminações (discriminação significa ser-se posto de lado por ser diferente).

Sabias que o primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950?

Tudo começou logo depois da 2ª Guerra Mundial, em 1945.
Muitos países da Europa, do Médio Oriente e a China entraram em crise, ou seja, não tinham boas condições de vida.

As crianças desses países viviam muito mal porque não havia comida e os pais estavam mais preocupados em voltar à sua vida normal do que com a educação dos filhos. Alguns nem pais tinham!

Como não tinham dinheiro, muitos pais tiravam os filhos da escola e punham-nos a trabalhar, às vezes durante muitas horas e a fazer coisas muito duras.

Mais de metade das crianças da Europa não sabia ler nem escrever? E também viviam em péssimas condições para a sua saúde.

Em 1946, um grupo de países da ONU (Organização das Nações Unidas) começou a tentar resolver o problema. Foi assim que nasceu a UNICEF.

Mesmo assim, era difícil trabalhar para as crianças, uma vez que nem todos os países do mundo estavam interessados nos direitos da criança.

Foi então que, em 1950, a Federação Democrática Internacional das Mulheres propôs às Nações Unidas que se criasse um dia dedicado às crianças de todo o mundo.

Este dia foi comemorado pela primeira vez logo a 1 de Junho desse ano!

Com a criação deste dia, os estados-membros das Nações Unidas, reconheceram às crianças, independentemente da raça, cor, sexo, religião e origem nacional ou social o direito a:

- afecto, amor e compreensão;
- alimentação adequada;
- cuidados médicos;
- educação gratuita;
- protecção contra todas as formas de exploração;
- crescer num clima de Paz e Fraternidade universais.

Só nove anos depois, em 1959 é que estes direitos das crianças passaram para o papel?

A 20 de Novembro desse ano, várias dezenas de países que fazem parte da ONU aprovaram a "Declaração dos Direitos da Criança".
Trata-se de uma lista de 10 princípios que, se forem cumpridos em todo o lado, podem fazer com que todas crianças do mundo tenham uma vida digna e feliz.

Claro que os Dia Mundial da Criança foi muito importante para os direitos das crianças, mas mesmo assim nem sempre são cumpridos.

Então, quando a "Declaração" fez 30 anos, em 1989, a ONU também aprovou a "Convenção sobre os Direitos da Criança", que é um documento muito completo (e comprido) com um conjunto de leis para protecção dos mais pequenos (tem 54 artigos!).

Esta declaração é tão importante que em 1990 se tornou lei internacional!

Citado em: http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?P=Sabias&ID=201

Feira da Amizade

A nossa escola está a participar (ontem e hoje) na VI Edição da Feira da Amizade.

Este projecto consiste na venda de produtos elaborados pelos alunos de diversas escolas e níveis de ensino da Região, revertendo as verbas auferidas a favor de uma Associação de Solidariedade Social, iniciativa com a qual se pretende fomentar valores de solidariedade e intercâmbio, estreitando laços de amizade entre os nossos jovens.

É de realçar que a ideia original para este projecto partiu de um aluno da nossa escola, por altura do Tsunami.

Este ano o tema será “Na Busca de um Mundo Melhor – Um Olhar Atento Sobre o Ambiente”, sob o lema “Marca a tua Diferença”, tendo em conta que o ano 2010 é o Ano Internacional da Biodiversidade.

Os fundos obtidos na venda dos produtos reverterão assim a favor da Associação de Alzheimer Portugal – Madeira.

Criarte 2010

Como já vem sucedendo a alguns anos a esta parte, hoje, a nossa escola participou com alguns alunos, no Concurso de Pintura, denominado CRIARTE.

Trata-se de um concurso de pintura, destinado aos alunos do primeiro Ciclo e promovido pela Junta de Freguesia de Santa Maria Maior.

Este ano, teve como tema "A Nossa Escola".

Dia Internacional dos Museus - 18 de Maio

O dia 18 de Maio é comemorado em todo o mundo como o Dia Internacional dos Museus.

Todos os anos o Conselho Internacional de Museus (ICOM) - organismo da UNESCO - lança o mote pelo qual devem orientar-se todas as actividades que assinalam a efeméride, em todos os cantos do planeta.

Aparições de Nossa Senhora em Fátima - 13 de Maio

A 13 de Maio de 1917, três crianças apascentavam um pequeno rebanho na Cova da Iria, freguesia de Fátima, concelho de Vila Nova de Ourém, hoje diocese de Leiria-Fátima. Chamavam-se Lúcia de Jesus, de 10 anos, e Francisco e Jacinta Marto, seus primos, de 9 e 7 anos.

Por volta do meio-dia, depois de rezarem o terço, como habitualmente faziam, entretinham-se a construir uma pequena casa de pedras soltas, no local onde hoje se encontra a Basílica. De repente, viram uma luz brilhante; julgando ser um relâmpago, decidiram ir-se embora, mas, logo abaixo, outro clarão iluminou o espaço, e viram em cima de uma pequena azinheira (onde agora se encontra a Capelinha das Aparições), uma "Senhora mais brilhante que o sol", de cujas mãos pendia um terço branco.

A Senhora disse aos três pastorinhos que era necessário rezar muito e convidou-os a voltarem à Cova da Iria durante mais cinco meses consecutivos, no dia 13 e àquela hora. As crianças assim fizeram, e nos dias 13 de Junho, Julho, Setembro e Outubro, a Senhora voltou a aparecer-lhes e a falar-lhes, na Cova da Iria. A 19 de Agosto, a aparição deu-se no sítio dos Valinhos, a uns 500 metros do lugar de Aljustrel, porque, no dia 13, as crianças tinham sido levadas pelo Administrador do Concelho, para Vila Nova de Ourém.

Na última aparição, a 13 de Outubro, estando presentes cerca de 70.000 pessoas, a Senhora disse-lhes que era a "Senhora do Rosário" e que fizessem ali uma capela em Sua honra. Depois da aparição, todos os presentes observaram o milagre prometido às três crianças em Julho e Setembro: o sol, assemelhando-se a um disco de prata, podia fitar-se sem dificuldade e girava sobre si mesmo como uma roda de fogo, parecendo precipitar-se na terra.

Posteriormente, sendo Lúcia religiosa de Santa Doroteia, Nossa Senhora apareceu-lhe novamente em Espanha (10 de Dezembro de 1925 e 15 de Fevereiro de 1926, no Convento de Pontevedra, e na noite de 13/14 de Junho de 1929, no Convento de Tuy), pedindo a devoção dos cinco primeiros sábados (rezar o terço, meditar nos mistérios do Rosário, confessar-se e receber a Sagrada Comunhão, em reparação dos pecados cometidos contra o Imaculado Coração de Maria) e a Consagração da Rússia ao mesmo Imaculado Coração. Este pedido já Nossa Senhora o anunciara em 13 de Julho de 1917.

Anos mais tarde, a Ir. Lúcia conta ainda que, entre Abril e Outubro de 1916, tinha aparecido um Anjo aos três videntes, por três vezes, duas na Loca do Cabeço e outra junto ao poço do quintal da casa de Lúcia, convidando-os à oração e penitência.

Desde 1917, não mais cessaram de ir à Cova da Iria milhares e milhares de peregrinos de todo o mundo, primeiro nos dias 13 de cada mês, depois nos meses de férias de Verão e Inverno, e agora cada vez mais nos fins-de-semana e no dia-a-dia, num montante anual de cinco milhões.

Citado em: http://www.santuario-fatima.pt/portal/index.php?id=2634

Dia da Europa – 9 de Maio

Que é o Dia da Europa ?

Ao verem nas agendas e nos calendários o dia 9 de Maio identificado como "Dia da Europa", muitas pessoas interrogam-se sobre o que se terá passado nessa data e em que ano terá tido lugar esse acontecimento.

Com efeito, poucos cidadãos europeus sabem que a 9 de Maio de 1950 nasceu a Europa comunitária, numa altura em que, devemos recordá-lo, a perspectiva de uma terceira guerra mundial angustiava toda a Europa.

Nesse dia, em Paris, a imprensa foi convocada para as dezoito horas no Salon de l'Horloge do Quai d'Orsay, quartel-general do Ministério dos Negócios Estrangeiros francês, para uma "comunicação da maior importância".

As primeiras linhas da declaração de 9 de Maio de 1950, redigida por Jean Monnet, comentada e lida à imprensa por Robert Schuman, Ministro dos Negócios Estrangeiros da França, dão imediatamente uma ideia da ambição da proposta: "A paz mundial não poderá ser salvaguardada sem uma criatividade à medida dos perigos que a ameaçam". "Através da colocação em comum de produções de base e da instituição de uma Alta Autoridade nova, cujas decisões ligarão a França, a Alemanha e os países que a ela aderirem, esta proposta constituirá a primeira base concreta de uma federação europeia, indispensável à preservação da paz".

Era assim proposta a criação de uma instituição europeia supranacional, incumbida de gerir as matérias-primas que nessa altura constituíam a base do poderio militar, o carvão e o aço. Ora, os países convidados a renunciar desta forma ao controlo exclusivamente nacional destes recursos fundamentais para a guerra, só há muito pouco tempo tinham deixado de se destruir mutuamente num conflito terrível, de que tinham resultado incalculáveis prejuízos materiais e, sobretudo, danos morais: ódios, rancores e preconceitos.

Assim, tudo começou nesse dia, razão que levou os Chefes de Estado e de Governo, na Cimeira de Milão de 1985, a decidirem celebrar o 9 de Maio como "Dia da Europa".

Os diversos países, ao decidirem democraticamente aderir à União Europeia, adoptam os valores da paz e da solidariedade, pedra angular do edifício comunitário.

Estes valores concretizam-se no desenvolvimento económico e social e no equilíbrio ambiental e regional, únicos garantes de uma repartição equilibrada do bem-estar entre os cidadãos.

A Europa, enquanto conjunto de povos conscientes de pertencerem a uma mesma entidade que abrange culturas análogas ou complementares, existe já há séculos. No entanto, a consciência desta unidade fundamental, enquanto não deu origem a regras e a instituições, não pôde evitar os conflitos entre os países europeus. Ainda hoje, alguns países que não fazem parte da União Europeia não estão ao abrigo de tragédias terríveis.

Como qualquer obra humana desta envergadura, a integração da Europa não se constrói num dia, nem em algumas décadas: as lacunas são ainda numerosas e as imperfeições evidentes. A construção iniciada imediatamente a seguir à II Guerra Mundial foi muito inovadora: o que nos séculos ou milénios precedentes podia assemelhar-se a uma tentativa de união, foi na realidade o fruto de uma vitória de uns sobre os outros. Estas construções não podiam durar, pois os vencidos só tinham uma aspiração: recuperar a sua autonomia.

Hoje ambicionamos algo completamente diferente: construir uma Europa que respeite a liberdade e a identidade de cada um dos povos que a compõem, gerida em conjunto e aplicando o princípio segundo o qual apenas se deve fazer em comum o que pode ser mais bem feito dessa forma. Só a união dos povos pode garantir à Europa o controlo do seu destino e a sua influência no mundo.

A União Europeia está atenta aos desejos dos cidadãos e coloca-se ao seu serviço. Conservando a sua especificidade, os seus hábitos e a sua língua, todos os cidadãos se devem sentir em casa na "pátria europeia", onde podem circular livremente.

Citado em: http://europa.eu/abc/symbols/9-may/euday_pt.htm

Dia Mundial do Trânsito – 5 de Maio

O «Dia Mundial do Trânsito» visa sensibilizar a atenção para a problemática da segurança rodoviária, das responsabilidades e das regras a cumprir, objectivando reduzir os muitos milhares de pessoas que, todos os anos, são vítimas desta trágica calamidade.

Dia da Mãe - 1º Domingo de Maio

Sabes porque é que hoje celebramos o Dia da Mãe?

Segundo alguns historiadores, o Dia da Mãe está ligado às mais antigas festividades que decorriam na Grécia Antiga, aquando da Festa da Primavera, na qual se honrava a Mãe dos Deuses – Rhea, mulher de Cronos e Mãe dos Deuses.

Em Roma, as festas comemorativas do Dia da Mãe eram dedicadas a Cybele, a Mãe dos Deuses romanos, e as cerimónias em sua homenagem começaram por volta de 250 anos antes do nascimento de Cristo.

Durante o século XVII, a Inglaterra celebrava no 4º Domingo de Quaresma (40 dias antes da Páscoa) um dia chamado “Domingo da Mãe”, que pretendia homenagear todas as mães inglesas. Neste período, a maior parte da classe baixa inglesa trabalhava longe de casa e vivia com os patrões. No Domingo da Mãe, os servos tinham um dia de folga e eram encorajados a regressar a casa e passar esse dia com a sua mãe.

À medida que o Cristianismo se espalhou pela Europa passou a homenagear-se a “Igreja Mãe” – a força espiritual que lhes dava vida e os protegia do mal. Ao longo dos tempos a festa da Igreja foi-se confundindo com a celebração do Domingo da Mãe. As pessoas começaram a homenagear tanto as suas mães como a Igreja.

O “Dia da Mãe” tal como o conhecemos hoje surgiu nos Estados Unidos de América através de Anna Jarvis.

Em 1904, quando a sua mãe morreu, decidiu homenagear a sua mãe chamando a atenção na igreja de Grafton para um dia especialmente dedicado a todas as mães.

Três anos depois, a 10 de Maio de 1907, foi celebrado o primeiro Dia da Mãe, na igreja de Grafton, reunindo praticamente família e amigos. Nessa ocasião, a senhora Jarvis enviou para a igreja 500 cravos brancos, que deviam ser usados por todos, e que simbolizavam as virtudes da maternidade. Ao longo dos anos enviou mais de 10.000 cravos para a igreja de Grafton – encarnados para as mães ainda vivas e brancos para as já desaparecidas – e que são hoje considerados mundialmente com símbolos de pureza, força e resistência das mães.

Face à aceitação geral, a sra. Jarvis e os seus apoiantes começaram a escrever a pessoas influentes, como ministros, homens de negócios e políticos com o intuito de estabelecer um Dia da Mãe a nível nacional, o que daria às mães o justo estatuto de suporte da família e da nação.
A campanha foi de tal forma bem sucedida que em 1911 era celebrado em praticamente todos os estados. Em 1914, o Presidente Woodrow Wilson declarou oficialmente e a nível nacional o 2º Domingo de Maio como o Dia da Mãe.

Apesar de ter passado quase um século, o amor que foi oficialmente reconhecido em 1907 é o mesmo amor que é celebrado hoje e, à nossa maneira, podemos fazer deste um dia muito especial.

E é o que fazem praticamente todos os países, apesar de cada um escolher diferentes datas ao longo do ano para homenagear aquela que nos põe no mundo.

Em Portugal este dia já foi comemorado a 8 de Dezembro (Dia da Nossa Senhora da Conceição – Padroeira de Portugal).

Actualmente é celebrado no primeiro domingo de Maio, em homenagem a Maria, mãe de Cristo.

Citado em : http://www.pititi.com/festas/diadamae/origem.htm

1.º de Maio - Dia do Trabalhador

Todos os anos, no dia 1 de Maio, comemora-se, em todo o mundo, o Dia do Trabalhador.

As origens do Dia do Trabalhador não são muito recentes. A história deste dia começa no séc. XIX.

Nessa época, abusava-se muito dos trabalhadores, porque chegavam a trabalhar entre 12 e 18 horas por dia, o que era muito cansativo e até prejudicial à saúde!

Já há algum tempo que os reformadores sociais (aqueles que propunham reformas, ou seja, mudanças na sociedade) defendiam que o ideal era dividir o dia em três períodos: 8 horas para trabalhar, 8 horas para dormir e 8 horas para o resto, o que incluía a diversão.

Foi com o objectivo de lutar pelas 8 horas de trabalho diárias que, no dia 1 de Maio de 1886, milhares de trabalhadores de Chicago (EUA) se juntaram nas ruas para protestar contra as suas más condições de trabalho.

A manifestação devia ter sido pacífica, mas as forças policiais tentaram pará-la, o que resultou em feridos e mortos.

Este acontecimento ficou conhecido como "os Mártires de Chicago", por causa das pessoas que foram feridas e mortas só por estarem a lutar pelos seus direitos.

Quatro dias depois, houve uma nova manifestação pela redução do horário de trabalho e melhores condições.

Mais uma vez, a polícia virou-se contra os manifestantes e acabou por prender 8 pessoas, 5 das quais foram condenadas à forca!

Como o povo estava cada vez mais revoltado, estas condenações só serviram para "deitar mais achas na fogueira" e despertar a atenção de todo o mundo.

Em 1888, dois anos depois destes acontecimentos, os presos foram libertados por um júri que reconheceu que os trabalhadores estavam inocentes.

Em 1889, o Congresso Internacional em Paris decidiu que o dia 1 de Maio passaria a ser o Dia do Trabalhador, em homenagem aos "mártires de Chicago".

Só em 1890, os trabalhadores americanos conseguiram alcançar a sua meta das 8 horas de trabalho diárias!

Em Portugal, devido ao facto de ter havido uma ditadura durante muito tempo, só a partir de Maio de 1974 (o ano da revolução do 25 de Abril) é que se passou a comemorar publicamente o Primeiro de Maio.

Sabias que só a partir de Maio de 1996 é que os trabalhadores portugueses passaram a trabalhar 8 horas por dia?

Citado em:http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?ID=677&P=Sabias